GIMA Pediatrické zrkadlo s aligátorom
Podrobný popis
Charakteristika
Detský dizajn: Atraktívna ozdoba zeleného aligátora, ktorá pomáha upútať pozornosť detí. Vhodné pre použitie u detských pacientov.
Hlavné vlastnosti
Detský dizajn: Atraktívna ozdoba zeleného aligátora, ktorá pomáha upútať pozornosť detí. Vhodné pre použitie u detských pacientov.
Jednorazové použitie: Zabezpečuje vysokú úroveň hygieny a minimalizuje riziko prenosu infekcií. Sada obsahuje 100 kusov špekúl.
Použitie: Určené pre použitie s otoskopmi pri vyšetrení vonkajšieho zvukovodu a ušného bubienka u detí. Ideálne pre pediatrické ordinácie, nemocnice a iné zdravotnícke zariadenia.
-Znižuje strach a stres u detí počas vyšetrenia. -Zvyšuje hygienu vyšetrenia. -Praktické balenie s veľkým počtom špekúl. -Ergonomický dizajn.
GIMA Pediatrické zrkadlo s aligátorom je praktickým a efektívnym nástrojom pre pediatrické vyšetrenia uší. Jeho detský dizajn a jednorazové použitie zaisťujú pohodlie a bezpečnosť pre malých pacientov.
- Detský dizajn: Atraktívna ozdoba zeleného aligátora, ktorá pomáha upútať pozornosť detí. Vhodné pre použitie u detských pacientov.
- Jednorazové použitie: Zabezpečuje vysokú úroveň hygieny a minimalizuje riziko prenosu infekcií. Sada obsahuje 100 kusov špekúl.
- Použitie: Určené pre použitie s otoskopmi pri vyšetrení vonkajšieho zvukovodu a ušného bubienka u detí. Ideálne pre pediatrické ordinácie, nemocnice a iné zdravotnícke zariadenia.
- -Znižuje strach a stres u detí počas vyšetrenia. -Zvyšuje hygienu vyšetrenia. -Praktické balenie s veľkým počtom špekúl. -Ergonomický dizajn.
- GIMA Pediatrické zrkadlo s aligátorom je praktickým a efektívnym nástrojom pre pediatrické vyšetrenia uší. Jeho detský dizajn a jednorazové použitie zaisťujú pohodlie a bezpečnosť pre malých pacientov.
Prehľad produktu
Dodatočné parametre
| Kategória: | Otoskopy |
|---|---|
| EAN: | 8023279314946 |
Diskusia
Buďte prvý, kto napíše príspevok k tejto položke.
Len registrovaní používatelia môžu pridávať príspevky. Prosím prihláste sa alebo sa zaregistrujte.
